Concerto em ajuda à missão no Haiti

Florence, professora promária, faz os seus alunos cantar todas as manhãs para uma das nossas missões no estrangeiro. Ela dá-nos o seu testemunho.

Tenho os meus alunos a cantar todas as manhãs e porque é que os aprecio a cantar para uma das vossas missões no estrangeiro. Todas as manhãs, começo a aula com um curto tempo de despertar do corpo, depois de respirar, articulação e vocalização. Aproveito também a oportunidade para lhes ensinar um pequeno refrão de canto de oração.

Depois deste pequeno tempo vocal que permitiu à turma encontrar-se e unir-se, rezamos com uma ou duas intenções e, por vezes, a vida do santo se eu a conheço ou o tempo litúrgico que estamos a começar. Depois o ensino: Matemática, Francês, História, Geografia...
 

Durante a semana, faço-os cantar muitas canções que podem gesticular para que aprendam as palavras mais rapidamente e porque precisam de se mexer. Começo sempre por fazê-los cantar sentados e depois de pé atrás da sua mesa. As crianças gostam muito deste tempo e acham-no muito recreativo. No entanto, tive algumas crianças que não gostaram de cantar. Isto é bastante excepcional, mas acontece...

Estou muito feliz por a Comunidade nos acolher no final do ano porque permite que os meus alunos se abram a outras realidades. Como estamos a cantar para outro país, abre o seu mundo como estudantes parisienses do 15º arrondissement. Isto permite-me fazer alguma geografia, situando o país, a bandeira, a capital e, em seguida, concentrar-me nas condições de vida dos habitantes e no papel essencial das Irmãs para os mais desfavorecidos.


No dia a seguir ao concerto, as famílias dizem-me que ficaram absolutamente encantadas por descobrir a vossa bela capela, por serem tão bem recebidas por cada um de vós e por saírem da escola.

Adoro cantar, estive num coro desde os 12 anos de idade durante muitos anos.
O escutismo também me permitiu descobrir a alegria de cantar. Cantar é muito unificador, dá energia e alegria.

Florence Chapiron-Pommerol